ACONTECIMIENTOS DE 1900 A 1917
1905-1910 EN EL MUNDO INICIO DE LA REVOLUCION RUSA
MEXICO: LA REPUBLICA MEXICANA CELEBRO EL CENTENARIO DE INDEPENDENCIA.
INICIO DE LA REVOLUCION MEXICANA.
NAYARIT: LOS HERMANOS PEDRO Y ENRIQUE ELIAS LIGADOS A LOS FLORES MAGON ORGANIZAN OBREROS DE BELLAVISTA UN 20 DE MARZO LA PRIMERA HUELGA GENERAL.
TEPIC. EN EL EJIDO DE JESUS MARIA CORTES EMPIEZAN REVUELTAS DE CAMPESINOS, AHORCAMIENTOS A LOS ALZADOS Y CUMPLE 10 AÑOS MI ABUELO MATERNO AGUSTIN FLORES HERNADEZ.
jueves, 17 de marzo de 2011
LA HISTORIA ORAL COMO RECURSO METODOLÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
LA RENOVACION CONSTANTE PARTICULARMENTE EN LA MATERIA DE HISTORIA REGIONAL NOS LLEVA A REFLEXIONAR SOBRE LA PRACTICA DOCENTE.
ESTA RENOVACION NOS AYUDA A ENSEÑAR DE UN FORMA MAS RECREATIVA Y EVITA LO TRADICIONALISTA; QUE ES MEMORIZAR FECHAS, POR LO TANTO DEBEMOS BUSCAR ALTERNATIVAS, ESTRATEGIAS QUE HAGAN LA CLASE DE HISTORIA UN AGRADABLE PASEO AL PASADO, VINCULADO CON LAS HISTORIAS VIVIDAS EN FAMILIA , COMUNIDAD, REGION; RECREANDO PASADO-PRESENTE.
CON ESTO SE PROPICIA QUE EL ALUMNO PARTICIPE PROPORCIONANDO DATOS DE HISTORIAS FAMILIARES PERSONALES Y SU RELACION CON UN HECHO HISTORICO.
CON LA HISTORIA ORAL SE PERMITE AL ALUMNO CREAR CONCIENCIA CRITICA DE SU ENTORNO SOCIAL CON UNA HISTORIA REAL CREANDO UNA MEMORIA LOCAL SIN QUE PIERDA DE VISTA LA ESTATAL O NACIONAL.
TAMBIEN PERMITE RESCATAR TESTIMONIOS HISTORIAS DE VIDA ,LEYENDAS TRADICIONES DE SU ENTORNO SOCIAL, Y SE PROMUEVE LA INVESTIGACION POR MEDIO DE FOTOGRAFIA,CARTAS, DIARIOS, ENTREVISTAS, ETC, CON UNA NARRACION CRONOLOGICA Y UN ENCUADRE NACIONAL Y LOCAL.
ESTA RENOVACION NOS AYUDA A ENSEÑAR DE UN FORMA MAS RECREATIVA Y EVITA LO TRADICIONALISTA; QUE ES MEMORIZAR FECHAS, POR LO TANTO DEBEMOS BUSCAR ALTERNATIVAS, ESTRATEGIAS QUE HAGAN LA CLASE DE HISTORIA UN AGRADABLE PASEO AL PASADO, VINCULADO CON LAS HISTORIAS VIVIDAS EN FAMILIA , COMUNIDAD, REGION; RECREANDO PASADO-PRESENTE.
CON ESTO SE PROPICIA QUE EL ALUMNO PARTICIPE PROPORCIONANDO DATOS DE HISTORIAS FAMILIARES PERSONALES Y SU RELACION CON UN HECHO HISTORICO.
CON LA HISTORIA ORAL SE PERMITE AL ALUMNO CREAR CONCIENCIA CRITICA DE SU ENTORNO SOCIAL CON UNA HISTORIA REAL CREANDO UNA MEMORIA LOCAL SIN QUE PIERDA DE VISTA LA ESTATAL O NACIONAL.
TAMBIEN PERMITE RESCATAR TESTIMONIOS HISTORIAS DE VIDA ,LEYENDAS TRADICIONES DE SU ENTORNO SOCIAL, Y SE PROMUEVE LA INVESTIGACION POR MEDIO DE FOTOGRAFIA,CARTAS, DIARIOS, ENTREVISTAS, ETC, CON UNA NARRACION CRONOLOGICA Y UN ENCUADRE NACIONAL Y LOCAL.
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